豆腐烹饪场景描写的作用是什么-豆腐烹饪大全都有哪些
1. 《豆腐的吃法》阅读答案
折叠蒋侍郎豆腐
豆腐两面去皮,每块切成十六片,晾干,用猪油熬,清烟起才下豆腐,略洒盐花一撮,翻身后,用好甜酒一茶杯,大虾米一百二十个;如无大虾米,用小虾米三百个;先将虾米滚泡一个时辰,秋油一小杯,再滚一回,加糖一撮,再滚一回,用细葱半寸许长,一百二十段,缓缓起锅。
折叠杨中丞豆腐
用嫩豆腐,煮去豆气,入鸡汤,同鳆鱼片滚数刻,加糟油、香蕈起锅。鸡汁须浓,鱼片要薄。
折叠张恺豆腐
将虾米捣碎,入豆腐中,起油锅,加作料干炒。
折叠庆元豆腐
将豆豉一茶杯,水泡烂,入豆腐同炒起锅。
折叠芙蓉豆腐
用腐脑,放井水泡三次,去豆气,入鸡汤中滚,起锅时加紫菜、虾肉。
折叠王太守八宝豆腐
用嫩片切粉碎,加香蕈屑、蘑菇屑、松子仁屑、瓜子仁屑、鸡屑、火腿屑,同入浓鸡汁中,炒滚起锅。用腐脑亦可。用瓢不用箸。孟亭太守云:“此圣祖赐徐健庵尚书方也。尚书取方时,御膳房费一千两。”太守之祖楼村先生,为尚书门生,故得之。
折叠虾油豆腐
取陈虾油,代清酱炒豆腐。须两面熯黄。油锅要热,用猪油、葱、椒。
折叠冰豆腐
一般冰(冻)豆腐的作法是直接把豆腐放到冰箱的冷冻层存放1~2天即成,但如果能在放入冰箱前,先在豆腐上面浇上滚水淋洒一次,则凝冻出的冰豆腐更坚硬,层孔更多。在选购豆腐时,宜选购质地较坚硬的“老豆腐”,口感更佳。由于豆腐被冷冻后,里面的组织会分开一层一层的,层与层之间产生空隙如海绵一般,蒸煮时可以将汁液保存在豆腐里面,咬起来时有一层一层的弹性口感,口味特殊。
折叠冻豆腐
将豆腐冻一夜,切方块,滚去豆味,加鸡汤汁、火腿汁、肉汁煨之。上桌时,撤去鸡、火腿之类,单留香蕈、冬笋。豆腐煨久则松,面起蜂窝,如冻腐矣。故炒腐宜嫩,煨者宜老。家致华分司,用蘑菇煮豆腐,虽夏月亦照冻腐之法,甚佳。切不可加荤汤,致失清味
折叠豆腐浓汤的做法
1)虾挑去虾线、豆腐切小块、鸭蛋用叉子按碎。
豆腐浓汤的做法
2)花生油烧热,下姜丝、花椒、八角烹香。
3)放入虾炒变色,拢在一边。
4)放腊肉煎至肥肉变透明。
5)倒1大碗清水,大火煮开后,用漏勺撇去浮沫和大料。
6)加咸鸭蛋。
7)加豆腐,大火烧开,转小火慢炖20分钟。蒜头切碎丁,撒入汤中关火。
折叠麻婆豆腐的做法
材料:
豆腐300克,牛肉馅100克,香葱1棵,生姜1小块,大蒜6瓣,花椒1大匙,淀粉适量,干辣椒2个,
调料:
食用油30克,香油1大匙,酱油1/2大匙,豆瓣酱1大匙,白糖2小匙,
做法:
1.豆腐切丁,香葱、生姜、大蒜、干辣椒切细末备用,
2.锅内放入油烧热, 先爆香葱末、生姜末、大蒜末、干辣椒末和豆瓣酱,再放入猪肉馅炒熟,加入适量水,煮开后加入豆腐丁、酱油、白糖煮3分钟,再用水淀粉勾芡,即可盛入盘中,
3.烧热香油,爆香花椒,将花椒油淋在豆腐上即可。
特点:
麻辣味浓,爽滑开胃。
厨师一点通:
也可以用牛肉馅代替猪肉馅。
折叠三杯豆腐的做法
用料:豆腐500克、食盐2克、醋1勺、香油1勺、蚝油1/2勺、生抽1/2勺、蒜4瓣、小米椒3个
1、备豆腐、小米椒、蒜,豆腐切丁,蒜和辣椒切碎,豆腐装碗里撒盐
2、先腌制片刻,倒出腌出的水分、放上蒜末,放上米椒
3、三杯:没有杯盅所以就用勺,三勺:1勺醋、1勺生抽加蚝油、1勺香油
4、倒进生抽和蚝油、淋上醋和香油、拌匀置十分钟上桌
烹饪技巧:豆腐先用盐腌制入味。
2. 七年级渔夫阅读答案谢谢月是故乡明阅读答案 1. 作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写. 数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋 2. 从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法和目的两方面回答.) 写法用对比,目的是突出思乡之情. 3. 从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字. 晴空一轮明月,清光上溢,与水里的那个月亮相映成趣 夏夜阅读答案 1.①月光的轻盈、柔美、羞涩.②村庄的宁静、深沉、祥和.③声音的轻微、灵性、悦耳.④父母的慈祥、疼爱、勤劳.⑤游戏的欢快、有趣、尽兴.(答出其中三点即可得2分) 2.示例:如“轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句,该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙,使读者有身临其境的感觉.(举例恰当1分;分析准确合理1分,共2分) 3.共5分;①交代作者的思考和认识,2分;②谈自己的看法2分;③语言表达1分 父亲的斧头阅读答案 10.标题"父亲的斧头"在文中有哪两层含义?(2分) 答: 11.文中的"父亲"给人印象很深.结合全文,说说他是一个怎样的人?(3分) 答: 12.文中的语言富有表现力,试从下列两句中任选一句,结合上下文作简要品析.(3分)①金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来. 答: ②父亲一声不吭,他钳起一把刚淬过火的斧头,在砧子上狠狠啃了两下. 答: 13.文章结尾说"我确实该为我自己羞愧了","我"为什么羞愧?"我"今后会怎么做?(4分) 答: 10.(2分)(父亲打造的)斧头;"我"(答出一点得1分) 11.(3分)善于教育孩子(1分),手艺高超,做事从容不追,干自己爱干的事(2分,答出一点得1分,答出两点即得2分) 12.(3分)①运用拟人手法(1分),形象生动地写出了麦子等待收割的情形(2分).②抓住句中重要词语(如"一声不吭""狠狠""啃"等),分析父亲的形象或教育孩子的方式,言之成理即可.(3分) 13.(4分)第一问:没干成一件事;做事没有耐心;总喜欢想入非非.(2分,答出一点得1分,答出两点得2分) 第二问:踏踏实实做事;耐心地采草药;帮父亲打造斧头;专心学习等.(2分,根据文章内容合理想像,答出一点,言之成理即可) 一诺千金阅读答案 10.在"借钱男生"、"两少年"以及"我的女友"中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点.(2分) 11.作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?(3分) 12.文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解.(6分) 13.假如你是文中"我"的女友,看到此文后,你会有怎样的心理活动?请描写出来(40分左右).(4分) 14.文中"我"对女友失约持什么态度?你对此有什么看法,理由是什么?(4分) (二)10.示例:[借钱男生]信守承诺;孝敬母亲.[两个少年]坚守承诺;不畏困难.[我的女友]不守诺言;畏惧困难. 11.目的:①突出诚信的主题.②含蓄地批评成人的失信,不守诺言.③赞扬孩子的真诚守信.写作手法:对比.或:衬托.或:映衬. 12.示例:①[摘抄]他把拳头搁在窗台上,然后打开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币. [理解]这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情. ②[摘抄]以后再看到"优秀"、"守信用"之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨. [理解]这句话赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德,也写出了他的品德对"我"产生的深远影响和巨大震撼. 13.略. 14.[态度]责备.或:批评.或:不满.或:埋怨. [看法]认同作者的态度.或:否定作者的态度.或:辩证地看待作者的态度. [理由示例] ①认同作者的态度.人应该信守承诺,这是做人的基本准则. ②否定作者的态度.应宽容地对待别人,不要过于苛责别人. ③辩证地看待作者的态度.自己应信守诺言,但不必对别人求全责备. 飞向太空阅读答案 19. (3分)载人航天飞行面临的险境(或载人航天飞行要克服的难关,载人航天飞行要解决的问题) 3分 20. (2分)逻辑顺序 2分 21. (3分)D 3分 22. (3分)吸引读者,激发读者的阅读兴趣;提出说明的中心内容,引出下文的具体说明. 各1分 23. (3分)分类别:条理清晰地说明了太空强辐射的类型.说明方法1分,作用2分 24. (2分)空间碎片(空间垃圾) 2分 答具体内容也可 25. (4分)防泄漏(供氧)、防辐射、防撞击(减振)、降噪. 答出前三点即可 美食身上穿阅读答案 13.(3分)说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点 14.(2分)加工(或转化) 15.(2分)举例子 作比较 16.(3分)有保健的作用,免烫易洗,绿色无污染 绿色技术阅读答案 1、绿色技术; 能节约利用自然资源,在生产和使用中对环境无害 2、是指无污染的、充满健康和活力的食品. 3、通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快. 4、目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而绿色能源能解决这两方面的问题. 5、无污染( 2)指有利于青少年身心健康,没有暴力、凶杀等危害内容 松子茶阅读答案 13.文中说,看到松子“颇能引起?空山松子落,幽人应未眠?那样的情怀”,结合下文.,指出“情怀”的含义. 答: 参考答。
3. 食喻文言文阅读答案食喻
①国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”
②俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具⑤,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。
③自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。
④少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔⑥原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”
⑤直指使谕其训,后不敢以盘飧⑦责人。(选自《昨非庵日纂》卷九)
[注] ①刘南垣(yuán)公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款: 款待。⑤治具:烧饭。⑥饮馔(zhuàn):饮食。⑦飧(sūn):本指晚饭。这里指饭食。
7.下列句中加点词意思不相同的一组是( )(2分)
A.各食三碗 食不饱,力不足
B.自朝过午 自非亭午夜分,不见曦月
C.不敢辞 蒙辞以军中多务
D.罗列盈前 曾不盈寸
8.下列加点“以”与“直指以师命”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.不以物喜 B.徐喷以烟 C.以塞忠谏之路也 D.域民不以封疆之界
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。
翻译:
(2)直指谕其训,后不敢以盘飧责人。
翻译:
10.阅读本文,可以看出直指使有 的优点。他的老师有
的优点。(2分)
参考答案:
7.(2分)B
8.(2分)A
9.(4分)(1)等到饭菜端来,直指使抬眼一看,只有一盆脱壳粗米和一盆豆腐罢了。(关键词:比、惟) (2)直指使明白了老师在训导自己,从此,他再也不敢因为对饮食的要求责难他的部下了。(关键词:谕、以) (每句2分 ,意对即可)
10.(2分)(直指使)知错能改(意近即可) (刘麟老师)教育得法,善于开导学生。(意近即可)
豆腐营养丰富,口感嫩滑。然而,煮豆腐最怕无味,尤其是在炒豆腐的时候。下面就有两个方法,可以让豆腐很好的入味,简单易操作。
方法一:在做豆腐之前,将豆腐浸泡在盐水中一段时间。先炒豆腐,让它外面脆,里面嫩.然后把它放在煮好的汤里,让豆腐吸收汤里的美味汁液,最后把它拿出来。然后第一次把它放入调味料一起煮。先把你想做的酱煮开,冷却,然后把豆腐放进去,然后煮开,关小火,煮15分钟,关小火,闷半小时左右。
方法二:买的豆腐应该切成小块,然后用自来水清洗去豆腥味,然后加入开水(足以淹没豆腐)和盐(盐的量是烹饪的两倍)浸泡半小时。或者,豆腐可以切片或切成2厘米见方的小块,这样烹饪时就容易品尝了。刚买的豆腐有很多水,所以可以把它放在一个稍微重一点的盘子里,然后压上30分钟左右,然后把豆腐里的水抽干,然后煮熟,这让豆腐尝起来更容易。准备一个盛满开水的碗,加入适量的盐,将豆腐切成小块,放入盐开水中浸泡,3分钟后沥干豆腐水。
豆腐不仅可以补充营养,而且对预防动脉硬化也有一定的疗效。这是因为豆腐含有一种叫皂甙的物质,它可以防止导致动脉硬化的氧化脂质的产生。
吃豆腐可以抵制、预防并且改善记忆和精神集中。豆腐中富含的一些元素有利于血管、神经和大脑的发育。促进食欲和成长,豆腐可以使我们的营养更加丰富并且帮助消化和增进食欲的功能。吃豆腐还可以预防和抵抗骨质疏松症,还有益于牙齿和骨骼的生长和发育,它能增加血液中造血功能的铁含量。
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